Почитайте статью о заново найденном органе в теле. Подается как новость. Для тех, кто знаком с устройством тела по положениям суфийской психологии, скажу: «это далеко уже не новость». Итак, читаем …

«Американский ученый подтвердил теорию, ставящую под сомнение научные представления о мыслительной деятельности Homo Sapiens. «У человека два глаза, две руки, две ноги и два мозга: один пульсирует в голове, другой активно действует в животе», – считает профессор Михаэль Гершон.

Профессор – мировая знаменитость: он возглавляет отделение анатомии и клеточной биологии Колумбийского университета в Нью-Йорке, считается одним из отцов нарождающейся дисциплины – нейрогастроэнтерологии и занимается поисками новых методик изучения человека.

Доказательствами теории служат расстройства и болезни, такие как, например, тревожное состояние, депрессия, язва, расстройство кишечника, болезнь Паркинсона, которые дают о себе знать как в черепной коробке, так и в кишечнике. Симптомы болезни и причиненный ею ущерб здоровью сказываются как на одном, так и на другом мозге, подобно игре зеркал, когда психологические расстройства неразрывно связаны с расстройствами желудочно-кишечными. Кто не знаком с тем, как сосет под ложечкой в желудке, когда предстоит сдавать экзамен? Или же странная боль в животе, как только вы начинаете нервничать?

Если мистиками, а вслед за ними и остальными, всегда подчеркивалась оппозиция «мозг – тело», то Гершон опровергает всех, утверждая странную вещь: мозг 1-й и мозг 2-й являются автономными единицами, однако находятся в постоянном контакте.

Спустя десятилетие после выхода в свет популярнейшего произведения «Второй мозг» американский учений подтверждает предположение, что нервная система кишечника – это не тупое скопление узлов и тканей, выполняющих команды центральной нервной системы, как гласит старая медицинская доктрина, а уникальная сеть, способная осуществлять сложные процессы самостоятельно.

Примечательно, что кишечник продолжает функционировать, даже когда отсутствует связь с головным и спинным мозгом. Мозг «номер 2» самостоятельно решает все аспекты пищеварения на всем протяжении желудочно-кишечного тракта – от пищевода до кишечника и прямой кишки. При этом им используются те же инструменты, что и «благородным» мозгом: целой паутиной нейронных цепочек, нейропередатчиков и протеинов. Эволюция свидетельствует о своей проницательности: вместо того, чтобы заставлять голову жестоко напрягаться работой миллионов нервных клеток для связи с удаленным участком организма, она предпочла передоверить управление центру, расположенному в контролируемых им зонах.

И так же, как и мозг «номер 1», второй мозг, утверждает Гершон, это обширный банк данных, в котором миллионы лет экспериментов сохранили многочисленные поведенческие программы, готовые начать действовать в зависимости от ситуации, иными словами, пищеварения: идет ли речь о булочке, о полноценном ужине, непривычной еде или строгой диете. «Второй мозг» всегда знает, как реагировать, активизируя правильные энзимы и извлекая питательные вещества для лучшего питания организма.

Секретным оружием желудка для работы «на повышенных оборотах» является хорошо известный нейропередатчик, серотонин. Совершенно неожиданно выяснилось, что почти весь серотонин, 95%, концентрируется в кишечнике, где действует с максимальной эффективностью. Пищеварительный процесс начинается лишь тогда, когда специальные клетки (энтерохромаффин) всасывают его в стенки кишечника, который реагирует благодаря семи рецепторам и передает приказ нервным клеткам высвобождать энзимы и заставлять их циркулировать.

Серотонин также является посланником, который информирует мозг о том, что происходит в животе. Еще одним открытием стало то, что 90% информации поступает в одном направлении. Передача происходит почти всегда снизу вверх, и чаще всего сообщения бывают плохими. Так, например, происходит с распространенным синдромом расстройства желудка, которым страдает каждый третий человек. И в этом случае, как и при депрессии, одной из причин является изменение количества объема нейропередатчика: чрезмерное вместо недостаточного. Это вина молекулы, которая должна его транспортировать, «серт»: у многих людей она не функционирует должным образом.

90% информации поступает в одном направлении: почти всегда передача происходит снизу вверх, и чаще всего сообщения бывают плохими.

С новым открытием, отмечает Гершон, для психиатров и гастроэнтерологов открываются новые терапевтические возможности.»

Также отмечу, что и многие положения современной психологии, потребуют своего пересмотра. Вот вам пример. Человек мозгом «номер 1« все понимает, со всем соглашается, но продолжает все делать по–своему. Человек сам себя корит, обвиняет, но делает, как прежде. Даже начиная жить по новому, в итоге съезжает к прежним привычкам и образу жизни. Почему?

Почему?

В суфийской психологии мозг «номер 1» называется верхним Эго, а мозг «номер два» – нижним Эго. И это знание в суфизме объективно уже давно. Упрощенно, верхнее эго работает на энергии духа, нижнее эго – на животной, физической энергии. Вот скажите, в жизни какая энергия больше на жизнь самого человека влияет: животная или созидательная? Животная энергия, как горячий скакун или кобыла, помогает преодолевать, но и в основном несет седока, как ей заблагорассудится. Созидательная энергия у большинства людей находится в зачатке. Поэтому, мозг «номер 1» подчинен мозгу «номер 2». В народе так и говорят: «Они не головой, а, простите, жопой думают». Народная мудрость, все знаете …

Суфийская психология основывается на наблюдениях за человеком и их обобщениях. Плюс еще богатая Традиция самонаблюдений вместе с развитым интуитивным планом, с сверхвосприятием.

Суфии говорят:

Прежде чем начинать внешнее путешествие, соверши внутреннюю работу, тогда ты застрахуешь себя от ненужных рефлексий и неудач

Вначале развей созидательную силу, овладей животной силой, заключи с ней союз и вот только тогда отправляйся в путешествие к целям.

Верхнее эго – Адам, нижнее эго – Ева. Верхнее – муж, нижнее – жена.

Внутри человека дуальность – та же пара, что и снаружи. Те же конфликты и положения, дающие результат. Но это уже практика, которой надо учиться …